一项由美国加州大学伯克利分校和南加州大学的28位研究者共同完成的课题，关于Digital Youth的为期三年的人类学研究，最近发布了其成果。所谓Digital Youth，其实指的是“数字化环境中成长的青少年”，但我想称之为“数字化青春”。这项研究题为：Living and Learning with New Media: Findings from a 3-year Ethnographic Study of Digital Youth，主要关注青少年在新媒体语境下的生活与学习，访问了800名青少年，进行了超过5000小时的在线观察，规模很是不小。研究发现社交网络、视频分享站点、在线游戏、ipod和手机，都已融合在青少年文化中；当今青少年，在传播、友谊、玩耍和自我表达的世界中追求自治与认同（autonomy and identity）。