在本周的《社会化媒体应用与入门》课程中，向同学们介绍了Google Reader这样一个“杀手级应用”。绝大部分同学在此前没有用过它。
我想启发大家思考的是，如何将这样一个基于RSS的应用，用来帮助同学们的专业学习及业余兴趣领域的积累。这涉及到“知识管理”这个概念。
下面是我制作的有关思维导图：
（此图的制作参考借鉴了月光博客制作的图）
一直想强调的是，技术的发展已经给我们提供了强大的工具，但究竟能用它们做到什么，取决于我们的想象力与执行力。
在本周的《社会化媒体应用与入门》课程中，向同学们介绍了Google Reader这样一个“杀手级应用”。绝大部分同学在此前没有用过它。
我想启发大家思考的是，如何将这样一个基于RSS的应用，用来帮助同学们的专业学习及业余兴趣领域的积累。这涉及到“知识管理”这个概念。
下面是我制作的有关思维导图：
（此图的制作参考借鉴了月光博客制作的图）
一直想强调的是，技术的发展已经给我们提供了强大的工具，但究竟能用它们做到什么，取决于我们的想象力与执行力。