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	<title>《U时代的媒介研究》的评论</title>
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	<description>媒介与传播研究在中国：学术/实践/政策/产业/文化</description>
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		<title>作者：随便说两句</title>
		<link>http://ohmymedia.com/2006/03/31/604/comment-page-1/#comment-8921</link>
		<dc:creator>随便说两句</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Aug 2007 00:46:40 +0000</pubDate>
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		<description>其实每一种研究方法都是可行的，只是要同你的研究目的联系起来。应该鼓励百花齐放和推陈出新的精神。实验法是研究人机关系和社会使用行为的一种非常重要的手段，但同样也有它的弱点。我想，对于Lash来说，重要的是对观察结果的阐释。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>其实每一种研究方法都是可行的，只是要同你的研究目的联系起来。应该鼓励百花齐放和推陈出新的精神。实验法是研究人机关系和社会使用行为的一种非常重要的手段，但同样也有它的弱点。我想，对于Lash来说，重要的是对观察结果的阐释。</p>
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		<title>作者：Oh! My Media : U时代生活</title>
		<link>http://ohmymedia.com/2006/03/31/604/comment-page-1/#comment-287</link>
		<dc:creator>Oh! My Media : U时代生活</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 May 2006 01:04:45 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 至于所谓“网络生存”，还记得六、七年前以“网络生存实验”为名的可笑一幕：几个人被关在房间里三天，必须通过互联网获取饮食，还要进行一些娱乐、学习、购物等网上活动，电视台对此进行了录像播出。今天看来之所以可笑，是因为这些当时看来又前卫又困难的事情如今人人都能做到，而且做得更好。不是今天的人更聪明，而是包括互联网在内的媒介环境在短短六、七年间飞速发展，让我们可以如此轻松从容，脱离“生存”困境，追求精彩“生活”。这个时代被称为U时代——Ubiquitous Time，无处不在的媒介的时代。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 至于所谓“网络生存”，还记得六、七年前以“网络生存实验”为名的可笑一幕：几个人被关在房间里三天，必须通过互联网获取饮食，还要进行一些娱乐、学习、购物等网上活动，电视台对此进行了录像播出。今天看来之所以可笑，是因为这些当时看来又前卫又困难的事情如今人人都能做到，而且做得更好。不是今天的人更聪明，而是包括互联网在内的媒介环境在短短六、七年间飞速发展，让我们可以如此轻松从容，脱离“生存”困境，追求精彩“生活”。这个时代被称为U时代——Ubiquitous Time，无处不在的媒介的时代。 [...]</p>
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		<title>作者：Oh! My Media : 后现代视野中的主体、媒介与社会——读《第二媒介时代》</title>
		<link>http://ohmymedia.com/2006/03/31/604/comment-page-1/#comment-244</link>
		<dc:creator>Oh! My Media : 后现代视野中的主体、媒介与社会——读《第二媒介时代》</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Apr 2006 12:23:55 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 波斯特值得借鉴之处还包括，合理引进了福柯的话语理论和“全景监狱”（panopticon）概念，来分析一个数据库普遍存在的社会中的话语及权力结构。直到今天，这种分析仍然是具有意义的，而且随着无所不在的媒介环境、互联网的发展及搜索引擎等新话语出现，更具显著性。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 波斯特值得借鉴之处还包括，合理引进了福柯的话语理论和“全景监狱”（panopticon）概念，来分析一个数据库普遍存在的社会中的话语及权力结构。直到今天，这种分析仍然是具有意义的，而且随着无所不在的媒介环境、互联网的发展及搜索引擎等新话语出现，更具显著性。 [...]</p>
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		<title>作者：Oh! My Media : 新媒体·听博士开题答辩</title>
		<link>http://ohmymedia.com/2006/03/31/604/comment-page-1/#comment-243</link>
		<dc:creator>Oh! My Media : 新媒体·听博士开题答辩</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Apr 2006 15:48:44 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 第二位关注的是新媒介环境下新的受众研究范式。研究者认为，当今这种无所不在的媒介环境（U时代）下，媒介生产与消费的混淆，真实与虚拟的混淆，受众不再是传统的“受”众。研究者对受众研究传统的演进有不错的文献综述，从商业社会中将受众作为“大众”、“阅听率”中的数字、消费者整体的对待，到使用与满足等理论对受众主动性的部分肯定，到文化研究传统中对“积极受众”、“编码－解码”、“对抗性解读”的阐述，再到1998年由Abercrombie和Longhurst提出的“观看-表演”范式。研究者还引进了布尔迪厄的“文化资本”以及文化研究中的”迷文化“（fan culture）等概念，试图分析当今社会中媒介使用者的消费－再生产及此后“抗拒”或“入迷”的不同选择，然后选择两个案例来剖析。 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 第二位关注的是新媒介环境下新的受众研究范式。研究者认为，当今这种无所不在的媒介环境（U时代）下，媒介生产与消费的混淆，真实与虚拟的混淆，受众不再是传统的“受”众。研究者对受众研究传统的演进有不错的文献综述，从商业社会中将受众作为“大众”、“阅听率”中的数字、消费者整体的对待，到使用与满足等理论对受众主动性的部分肯定，到文化研究传统中对“积极受众”、“编码－解码”、“对抗性解读”的阐述，再到1998年由Abercrombie和Longhurst提出的“观看-表演”范式。研究者还引进了布尔迪厄的“文化资本”以及文化研究中的”迷文化“（fan culture）等概念，试图分析当今社会中媒介使用者的消费－再生产及此后“抗拒”或“入迷”的不同选择，然后选择两个案例来剖析。 [...]</p>
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		<title>作者：94smart&#8217;s Blog &#187; 昨日收集 - 用户不上你的网站的50个原因</title>
		<link>http://ohmymedia.com/2006/03/31/604/comment-page-1/#comment-52</link>
		<dc:creator>94smart&#8217;s Blog &#187; 昨日收集 - 用户不上你的网站的50个原因</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Apr 2006 16:24:41 +0000</pubDate>
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		<description>[...] U时代的媒介研究 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] U时代的媒介研究 [...]</p>
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